欢迎来到陕西自考网!为考生提供陕西自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以陕西教育考试院https://www.sneea.cn/为准。

联系我们:  02987879230

距2025年04月考试还有94

距2025年03月报名预计还有56

考生服务:

  • 报名报考|
  • 考试安排|
  • 陕西自考网> 试题题库列表页> 请阅读下列文字回答问题。某幼儿园有相对固定的一日常规通常包括晨间问候时间“计划一工作一回顾”时间、集体活动时间、小组活动时间及户外活动时间,还有一些活动转换时间。(1)该幼儿园运用了哪种学前教育课程模式(2)如何评价该课程模式(3)该课程模式对我国学前教育改革有何启示

    2018年10月学前比较教育

    卷面总分:100分     试卷年份:2018    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    请阅读下列文字回答问题。

    某幼儿园有相对固定的一日常规通常包括晨间问候时间计划一工作一回顾时间、集体活动时间、小组活动时间及户外活动时间,还有一些活动转换时间。

    (1)该幼儿园运用了哪种学前教育课程模式

    (2)如何评价该课程模式

    (3)该课程模式对我国学前教育改革有何启


    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    下列国家中,其学前教育机构管理部门职权属于单轨衔接模式的是

    • A、美国
    • B、德国
    • C、法国
    • D、韩国

    下列选项中,属于地方自主管理模式优点的是

    • A、能够调动地方办教育的积极性
    • B、能够克服各地教育发展的不均衡状态
    • C、能够集中全国力里实现教育机会均等
    • D、能够普遍提升各地学前教育质里

    由美国韦卡特和他的同事在1962年创建,又称为海伊斯科普课程的是

    • A、银行街早期儿童教育方案
    • B、高瞻课程
    • C、直接教学模式
    • D、光谱方案

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入免费做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习